第599章 大道和小道
很快。
破题就写完了。
王砚明看了看，觉得没什么问题，就继续往下写了。
接下来，是承题。
他引了程朱的格物致知和知行相须，说明这五者缺一不可。
程子说须是识在所行之先，朱子说知行常相须，都是在说这个道理。
然后，是起讲。
王砚明话锋一转，谈空谈误国。
许多读书人只会背诵经典，下笔千言，但真正遇到事了，一点用都没有。
边关之败，不只是将帅无能，更是朝堂上那些只会空谈的大臣误的事。
党争之祸，争的都是虚的，没人做实的事。
写到这儿，他停了笔，想了想，又加了一句：
“夫读书而不能行，犹农夫不能耕，工匠不能造器，虽有良田美材，终无所获。”
接着，是后股。
王砚明联系自己的经历。
在团练大营做事，正是将书本道理付诸实践的过程。
博学是基础，不通兵法，不知历史，没法带兵。
笃行是归宿，学了不用，等于白学。
他又举了《中庸》里凡事豫则立，不豫则废的例子，说预先准备，提前规划，也是笃行的一部分。
最后收尾。
王砚明写道：
“圣人立教，非为言语之工，乃为行之之方。”
“故曰笃行之，学者苟能于此用力，则前四者不为空言，而圣人之道可庶几矣。”
写完整篇四书文，大半天已经过去了，他长出了一口气。
看了看外面已经止住的大雪，再看诗题：
“赋得雪落淮安静，得安字。”
安字是韵脚，也是题眼。
王砚明想了想，没用那些风花雪月的写法。
而是写起了码头的结冰停船，团练旗杆上的冰凌，城外粥棚空荡荡的灶台。
最后两句落在战后暂安，民待春来上。
雪落下来，淮安府安静了。
但，这种安静不是真安静，是百姓在等春天来，等日子好起来。
算不上多好，不过稳当。
在八股取士的时代，诗词终究只是小道，只要工整，合乎韵律，一般没有人会在这上面挑毛病。
像唐颖唐百川那样，靠诗词证道，考上举人的，终究是少数，而且他将来的前程，恐怕也仅止于此了。
毕竟，科举里面，你可以不懂作诗，只要会填词句就行，但必须得懂八股，八股不行，一切都是枉费。
没有多想，王砚明收回思绪，继续看向了最后一道题。
策题。
才是这场科试的重头。
“论乡官与保甲之利弊。”
“今地方团练初兴，保甲与乡官如何协同？”
“试条陈所见。”
王砚明在团练大营待了那么久，这道题，简直像是给他出的。
说实话，他一开始都有点不敢置信，不过直到真的确定了考题没问题，才逐渐有些兴奋。
几乎没有过多思索，他提笔就先在草稿纸上列了个框架。
乡官主教化道德，这是老传统了。
选本地有德望的人当乡官，管的是民风民俗，劝农桑、兴教化、调纠纷。
保甲主稽查户口，十户一甲，十甲一保，互相担保，连坐稽查。
管的是治安，防的是盗贼奸宄。
团练主练兵御敌，这是新东西，练乡兵，保地方，御外敌。
三者各管一摊，不过需要协同。
王砚明先写道：
“是乎乡官知民之善恶，保甲知民之出入，团练知民之强弱。”
“若三者相通，则奸宄无所遁，而寇盗无所乘。”
接着，他又提了一个具体的条陈：
预先编制保甲，选任乡官，把底子打好。
真要出事了，团练大营才有兵可练、有民可依。
最后，他引了《中庸》里那句话收尾作为前后呼应：
“故曰凡事豫则立，不豫则废。”
“今欲兴团练以保地方，必先固保甲、选乡官，豫为之备，然后可图。”
写完了，他放下笔，揉了揉手腕。
来不及休息，就开始全文检查了起来。
确认没有犯忌讳，还有错漏的地方。
……
因为有这段时间的特殊经历。
所以，王砚明整个过程写得还算顺，几乎没有遇到太多的难点。
但，考场里大多数人，就没他这么幸运了。
张文渊在黄字十二号。
此刻，他咬着笔杆，额头上全是汗。
在草稿纸上写了三行，划掉，又写了两行，又划掉。
嘴里嘟囔着说道：
“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之……这他娘五个，到底哪个是重点？”
“还是都是重点？砚明之前提过吗？”
他想了半天，最后先写了一句：
“圣人之学，贵在能行。”
写完了，看了看，又加了一句：
“不行，等于白学。”
然后，又不知道该怎么写了。
他挠挠头，干脆把草稿纸翻过来，决定先做策题。
在大营待了一个多月的时间，就团练那点事情，对他来说，简直是门清。
一瞬间，他就如同开了闸的洪水一般，文思泉涌，笔走龙蛇，写的飞快……
李俊在宇字七号。
他腿伤还没好利索，在狭窄的考舍内坐着很不舒服。
所以，只能把腿伸到号舍外面。
旁边的兵丁瞪了他一眼，只得又缩回来了。
他眉头紧锁，不过，下笔还算稳。
写的破题是：
“博学是入门，笃行是归宿。”
虽然比王砚明的差一点，但方向是对的。
他又往下写了承题、起讲，虽然有点磕巴，不过好歹能接上。
写了一会儿，因为腿实在疼得厉害，只能躬着身子揉了揉，然后咬着牙继续写。
另一边。
范子美在宙字三号。
他答得最慢，每个字都很谨慎。
不过，或许是因为这段时间的经历，让他有了一些特别的感悟的原因，他的破题，倒是意外地实在。
“学不问不行，行不学无根。”
写了八个字，想了半天，又写了八个字：
“学以明理，行以践理。”
旁边的人都在奋笔疾书，他还在那慢慢磨。
但，写出来的东西，一句是一句，不花哨，不空泛。
他以前总是将自己困于秀才的身份，高高在上，自命不凡，哪怕面上谦卑，伏低做小，但骨子里还是傲的，有着读书人的傲骨。
不过，经过了这段时间的事，他才发现，好像找到了真正的自我一般，他就是范恒，就是范子美，一个读了半辈子书的普通人。
没有多少天份，也没有什么不凡。
以前他的脚总是空的，现在不一样了，现在终于落到实地上了……
破题就写完了。
王砚明看了看，觉得没什么问题，就继续往下写了。
接下来，是承题。
他引了程朱的格物致知和知行相须，说明这五者缺一不可。
程子说须是识在所行之先，朱子说知行常相须，都是在说这个道理。
然后，是起讲。
王砚明话锋一转，谈空谈误国。
许多读书人只会背诵经典，下笔千言，但真正遇到事了，一点用都没有。
边关之败，不只是将帅无能，更是朝堂上那些只会空谈的大臣误的事。
党争之祸，争的都是虚的，没人做实的事。
写到这儿，他停了笔，想了想，又加了一句：
“夫读书而不能行，犹农夫不能耕，工匠不能造器，虽有良田美材，终无所获。”
接着，是后股。
王砚明联系自己的经历。
在团练大营做事，正是将书本道理付诸实践的过程。
博学是基础，不通兵法，不知历史，没法带兵。
笃行是归宿，学了不用，等于白学。
他又举了《中庸》里凡事豫则立，不豫则废的例子，说预先准备，提前规划，也是笃行的一部分。
最后收尾。
王砚明写道：
“圣人立教，非为言语之工，乃为行之之方。”
“故曰笃行之，学者苟能于此用力，则前四者不为空言，而圣人之道可庶几矣。”
写完整篇四书文，大半天已经过去了，他长出了一口气。
看了看外面已经止住的大雪，再看诗题：
“赋得雪落淮安静，得安字。”
安字是韵脚，也是题眼。
王砚明想了想，没用那些风花雪月的写法。
而是写起了码头的结冰停船，团练旗杆上的冰凌，城外粥棚空荡荡的灶台。
最后两句落在战后暂安，民待春来上。
雪落下来，淮安府安静了。
但，这种安静不是真安静，是百姓在等春天来，等日子好起来。
算不上多好，不过稳当。
在八股取士的时代，诗词终究只是小道，只要工整，合乎韵律，一般没有人会在这上面挑毛病。
像唐颖唐百川那样，靠诗词证道，考上举人的，终究是少数，而且他将来的前程，恐怕也仅止于此了。
毕竟，科举里面，你可以不懂作诗，只要会填词句就行，但必须得懂八股，八股不行，一切都是枉费。
没有多想，王砚明收回思绪，继续看向了最后一道题。
策题。
才是这场科试的重头。
“论乡官与保甲之利弊。”
“今地方团练初兴，保甲与乡官如何协同？”
“试条陈所见。”
王砚明在团练大营待了那么久，这道题，简直像是给他出的。
说实话，他一开始都有点不敢置信，不过直到真的确定了考题没问题，才逐渐有些兴奋。
几乎没有过多思索，他提笔就先在草稿纸上列了个框架。
乡官主教化道德，这是老传统了。
选本地有德望的人当乡官，管的是民风民俗，劝农桑、兴教化、调纠纷。
保甲主稽查户口，十户一甲，十甲一保，互相担保，连坐稽查。
管的是治安，防的是盗贼奸宄。
团练主练兵御敌，这是新东西，练乡兵，保地方，御外敌。
三者各管一摊，不过需要协同。
王砚明先写道：
“是乎乡官知民之善恶，保甲知民之出入，团练知民之强弱。”
“若三者相通，则奸宄无所遁，而寇盗无所乘。”
接着，他又提了一个具体的条陈：
预先编制保甲，选任乡官，把底子打好。
真要出事了，团练大营才有兵可练、有民可依。
最后，他引了《中庸》里那句话收尾作为前后呼应：
“故曰凡事豫则立，不豫则废。”
“今欲兴团练以保地方，必先固保甲、选乡官，豫为之备，然后可图。”
写完了，他放下笔，揉了揉手腕。
来不及休息，就开始全文检查了起来。
确认没有犯忌讳，还有错漏的地方。
……
因为有这段时间的特殊经历。
所以，王砚明整个过程写得还算顺，几乎没有遇到太多的难点。
但，考场里大多数人，就没他这么幸运了。
张文渊在黄字十二号。
此刻，他咬着笔杆，额头上全是汗。
在草稿纸上写了三行，划掉，又写了两行，又划掉。
嘴里嘟囔着说道：
“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之……这他娘五个，到底哪个是重点？”
“还是都是重点？砚明之前提过吗？”
他想了半天，最后先写了一句：
“圣人之学，贵在能行。”
写完了，看了看，又加了一句：
“不行，等于白学。”
然后，又不知道该怎么写了。
他挠挠头，干脆把草稿纸翻过来，决定先做策题。
在大营待了一个多月的时间，就团练那点事情，对他来说，简直是门清。
一瞬间，他就如同开了闸的洪水一般，文思泉涌，笔走龙蛇，写的飞快……
李俊在宇字七号。
他腿伤还没好利索，在狭窄的考舍内坐着很不舒服。
所以，只能把腿伸到号舍外面。
旁边的兵丁瞪了他一眼，只得又缩回来了。
他眉头紧锁，不过，下笔还算稳。
写的破题是：
“博学是入门，笃行是归宿。”
虽然比王砚明的差一点，但方向是对的。
他又往下写了承题、起讲，虽然有点磕巴，不过好歹能接上。
写了一会儿，因为腿实在疼得厉害，只能躬着身子揉了揉，然后咬着牙继续写。
另一边。
范子美在宙字三号。
他答得最慢，每个字都很谨慎。
不过，或许是因为这段时间的经历，让他有了一些特别的感悟的原因，他的破题，倒是意外地实在。
“学不问不行，行不学无根。”
写了八个字，想了半天，又写了八个字：
“学以明理，行以践理。”
旁边的人都在奋笔疾书，他还在那慢慢磨。
但，写出来的东西，一句是一句，不花哨，不空泛。
他以前总是将自己困于秀才的身份，高高在上，自命不凡，哪怕面上谦卑，伏低做小，但骨子里还是傲的，有着读书人的傲骨。
不过，经过了这段时间的事，他才发现，好像找到了真正的自我一般，他就是范恒，就是范子美，一个读了半辈子书的普通人。
没有多少天份，也没有什么不凡。
以前他的脚总是空的，现在不一样了，现在终于落到实地上了……
