第 173章英语课
旁边的啦啦队拍着手喊加油，连老师都跟着蹦蹦跳跳，比孩子们还激动。
“这是在比力气吗？”刘据看得热血，忍不住握紧了拳头。
“是呀，既比力气，也比团结。”林悦指着那些小脸憋得通红的孩子，“你看，他们要一起使劲才能赢，少了谁都不行。”
比赛结束后，老师吹哨集合，带着孩子们做游戏。一个简单的“老鹰捉小鸡”，让操扬上充满了笑声。
“鸡妈妈”张开双臂护着身后的“小鸡”，“老鹰”左扑右闪，孩子们尖叫着躲闪，奔跑的身影带起一阵阵风，连阳光都跟着跳跃起来。
刘据站在树荫下，看着那些肆意奔跑的孩子，看着他们摔倒了立刻爬起来，拍掉灰尘继续笑闹，忽然想起自己小时候练骑射时，太傅总说“君子当稳重，不可失仪”。
可眼前这些孩子，笑得那么敞亮，跑得多快活，好像天地间的风都在陪着他们玩。
“他们摔倒了不疼吗？”他问。
“疼呀，但玩得开心就忘了。”林悦笑着说，“体育课就是要让他们尽情跑跳，锻炼身体，也学着不怕摔跤。”
刘据望着操扬上那个刚刚摔倒又爬起来、举着手臂欢呼的小男孩，心里像是被什么东西填满了。
他想起长安太学里规规矩矩的坐姿，想起射箭时必须一丝不苟的姿势，忽然觉得，原来成长还能有这样自由的模样。
夕阳西下时，他们跟着表姐离开学校。路上，刘据一直没说话，只是脚步轻快了许多。
他抬头问梦憎：“姐姐，我明天还可以来吗？”
林悦点点头：“可以的。”
【万朝众人看着后世的教育也是新奇不已，跟他们的完全不一样。
万朝众人中，一位武将忍不住感慨：“这后世的教育竟如此注重孩童的天性，让他们自由玩耍，不像我们那时，从小便被严苛教导武艺与规矩。”
一位文官也点头道：“是啊，如此自由的成长环境，孩子们的天性得以释放，说不定更能培养出有创造力之人。”】
清晨的薄雾还没散尽，刘据就已经等林悦了。他攥着衣角来回踱步，昨晚梦里全是那些弯弯曲曲的“英语字母”，还有林悦说的“能和远方说话的机器”。
“走啦，今天的课保证让你觉得比骑射还有趣。”林悦笑着递给他一个刚买的三明治，面包里夹着煎得金黄的鸡蛋，香气直往鼻子里钻。
刚走到教学楼二楼，就听见一阵清脆的朗读声。“Hello！Good morning！”教室里，老师正举着一张画着笑脸的卡片，孩子们跟着齐声跟读，声音像刚出笼的小鸟一样轻快。墙上贴满了彩色的海报，上面画着不同国家的小朋友，有的黑皮肤卷头发，有的蓝眼睛高鼻梁，都在对着画纸外的人笑。
“这些话……和长安的胡商说的不一样？”刘据凑近窗户，看着老师用粉笔在黑板上写“Hello=你好”，手指忍不住在窗玻璃上跟着画那些陌生的曲线。他想起长安西市的波斯商人，说的话总是带着古怪的腔调，而这些字母组成的话语，听起来倒有种特别的韵律。
“这是英语，全世界很多地方的人都在用哦。”林悦指着一个举着手的小女孩，“你看她在回答问题呢。”
小女孩站起来，奶声奶气地说：“My name is Lily. I like cats.”老师笑着鼓掌：“Very good！Lily的发音像小铃铛一样好听！”刘据这才发现，每个孩子桌角都放着一个小小的录音笔，老师说一句，他们就按一下按钮，再跟着重复，错了还能倒回去重听。
“不用一遍遍地抄写吗？”他轻声问。想起自己背《论语》时，先生要求每天抄十遍，墨汁染黑了多少张宣纸才记熟。可这些孩子只是跟着念，脸上还带着笑，好像在玩什么有趣的游戏。
“学习也可以很轻松呀。”林悦指了指黑板上的卡通字母，“你看Q像不像拖着小尾巴的气球？记住样子再念出声，很快就学会啦。”
英语课结束后，孩子们排着队往计算机教室走。路过走廊时，刘据看见墙上挂着很多照片，有的拍着孩子们在长城上举着英语课本，有的拍着他们和金发碧眼的外国人视频，画面里的人隔着屏幕笑得一样灿烂。
计算机教室比他想象的更神奇。一排排银色的机器摆在桌上，屏幕亮起来的时候，像突然打开了一扇扇小窗户。
老师让大家打开一个叫“画图”的软件，孩子们的手指在键盘上敲得噼啪响，屏幕上很快就出现了彩色的图案：有的画了会唱歌的太阳，有的画了长翅膀的汽车，还有个男孩在画里的自己旁边，添上了一个戴着皇冠的外星人。
“这东西……比笔墨好用？”刘据看着林悦用鼠标轻轻一点，屏幕上的线条就变得笔直，颜色不对还能一键换掉。
他想起自己画坏一幅画，要重新研墨铺纸，浪费多少时间才能画出满意的线条。
“试试吗？”林悦把他拉到电脑前，握住他的手移动鼠标，“你看，这样就能画你想画的东西。”刘据犹豫着按下去，屏幕上立刻出现了一道歪歪扭扭的线条，像条调皮的小蛇。他忍不住笑起来，又试着画了个圆，这次居然很圆，像长安的月亮。
“这叫鼠标，能代替画笔。”林悦指着屏幕下方的小喇叭，“还能让画里的东西发出声音呢。”她点开一个按钮，刚才画的太阳突然“咯咯”笑起来，吓得刘据手一抖，鼠标差点掉在地上。
放学时，夕阳把走廊染成了金红色。刘据看见几个孩子围在一台大机器前，把画好的图画放进去，很快就打印出带着油墨香的彩色纸张。他摸了摸自己口袋里的小石子——早上路过河边时捡的，形状像只小鸟。
“明天……有科学课？”他忽然问林悦，声音里带着藏不住的期待。刚才听孩子们说，科学课上能让鸡蛋在水里浮起来，还能让小灯泡自己亮起来。
林悦看着他手里紧紧攥着的小石子，笑着点头：“当然，明天带你看比变戏法还神奇的实验。”
刘据用力“嗯”了一声，脚步轻快得像踩着风。
刘据把小石子小心翼翼地放进兜里，好像藏起了一个闪闪发光的秘密。夕阳下，他的影子被拉得很长，一路蹦蹦跳跳，连脚步都带着新学会的节奏。
“这是在比力气吗？”刘据看得热血，忍不住握紧了拳头。
“是呀，既比力气，也比团结。”林悦指着那些小脸憋得通红的孩子，“你看，他们要一起使劲才能赢，少了谁都不行。”
比赛结束后，老师吹哨集合，带着孩子们做游戏。一个简单的“老鹰捉小鸡”，让操扬上充满了笑声。
“鸡妈妈”张开双臂护着身后的“小鸡”，“老鹰”左扑右闪，孩子们尖叫着躲闪，奔跑的身影带起一阵阵风，连阳光都跟着跳跃起来。
刘据站在树荫下，看着那些肆意奔跑的孩子，看着他们摔倒了立刻爬起来，拍掉灰尘继续笑闹，忽然想起自己小时候练骑射时，太傅总说“君子当稳重，不可失仪”。
可眼前这些孩子，笑得那么敞亮，跑得多快活，好像天地间的风都在陪着他们玩。
“他们摔倒了不疼吗？”他问。
“疼呀，但玩得开心就忘了。”林悦笑着说，“体育课就是要让他们尽情跑跳，锻炼身体，也学着不怕摔跤。”
刘据望着操扬上那个刚刚摔倒又爬起来、举着手臂欢呼的小男孩，心里像是被什么东西填满了。
他想起长安太学里规规矩矩的坐姿，想起射箭时必须一丝不苟的姿势，忽然觉得，原来成长还能有这样自由的模样。
夕阳西下时，他们跟着表姐离开学校。路上，刘据一直没说话，只是脚步轻快了许多。
他抬头问梦憎：“姐姐，我明天还可以来吗？”
林悦点点头：“可以的。”
【万朝众人看着后世的教育也是新奇不已，跟他们的完全不一样。
万朝众人中，一位武将忍不住感慨：“这后世的教育竟如此注重孩童的天性，让他们自由玩耍，不像我们那时，从小便被严苛教导武艺与规矩。”
一位文官也点头道：“是啊，如此自由的成长环境，孩子们的天性得以释放，说不定更能培养出有创造力之人。”】
清晨的薄雾还没散尽，刘据就已经等林悦了。他攥着衣角来回踱步，昨晚梦里全是那些弯弯曲曲的“英语字母”，还有林悦说的“能和远方说话的机器”。
“走啦，今天的课保证让你觉得比骑射还有趣。”林悦笑着递给他一个刚买的三明治，面包里夹着煎得金黄的鸡蛋，香气直往鼻子里钻。
刚走到教学楼二楼，就听见一阵清脆的朗读声。“Hello！Good morning！”教室里，老师正举着一张画着笑脸的卡片，孩子们跟着齐声跟读，声音像刚出笼的小鸟一样轻快。墙上贴满了彩色的海报，上面画着不同国家的小朋友，有的黑皮肤卷头发，有的蓝眼睛高鼻梁，都在对着画纸外的人笑。
“这些话……和长安的胡商说的不一样？”刘据凑近窗户，看着老师用粉笔在黑板上写“Hello=你好”，手指忍不住在窗玻璃上跟着画那些陌生的曲线。他想起长安西市的波斯商人，说的话总是带着古怪的腔调，而这些字母组成的话语，听起来倒有种特别的韵律。
“这是英语，全世界很多地方的人都在用哦。”林悦指着一个举着手的小女孩，“你看她在回答问题呢。”
小女孩站起来，奶声奶气地说：“My name is Lily. I like cats.”老师笑着鼓掌：“Very good！Lily的发音像小铃铛一样好听！”刘据这才发现，每个孩子桌角都放着一个小小的录音笔，老师说一句，他们就按一下按钮，再跟着重复，错了还能倒回去重听。
“不用一遍遍地抄写吗？”他轻声问。想起自己背《论语》时，先生要求每天抄十遍，墨汁染黑了多少张宣纸才记熟。可这些孩子只是跟着念，脸上还带着笑，好像在玩什么有趣的游戏。
“学习也可以很轻松呀。”林悦指了指黑板上的卡通字母，“你看Q像不像拖着小尾巴的气球？记住样子再念出声，很快就学会啦。”
英语课结束后，孩子们排着队往计算机教室走。路过走廊时，刘据看见墙上挂着很多照片，有的拍着孩子们在长城上举着英语课本，有的拍着他们和金发碧眼的外国人视频，画面里的人隔着屏幕笑得一样灿烂。
计算机教室比他想象的更神奇。一排排银色的机器摆在桌上，屏幕亮起来的时候，像突然打开了一扇扇小窗户。
老师让大家打开一个叫“画图”的软件，孩子们的手指在键盘上敲得噼啪响，屏幕上很快就出现了彩色的图案：有的画了会唱歌的太阳，有的画了长翅膀的汽车，还有个男孩在画里的自己旁边，添上了一个戴着皇冠的外星人。
“这东西……比笔墨好用？”刘据看着林悦用鼠标轻轻一点，屏幕上的线条就变得笔直，颜色不对还能一键换掉。
他想起自己画坏一幅画，要重新研墨铺纸，浪费多少时间才能画出满意的线条。
“试试吗？”林悦把他拉到电脑前，握住他的手移动鼠标，“你看，这样就能画你想画的东西。”刘据犹豫着按下去，屏幕上立刻出现了一道歪歪扭扭的线条，像条调皮的小蛇。他忍不住笑起来，又试着画了个圆，这次居然很圆，像长安的月亮。
“这叫鼠标，能代替画笔。”林悦指着屏幕下方的小喇叭，“还能让画里的东西发出声音呢。”她点开一个按钮，刚才画的太阳突然“咯咯”笑起来，吓得刘据手一抖，鼠标差点掉在地上。
放学时，夕阳把走廊染成了金红色。刘据看见几个孩子围在一台大机器前，把画好的图画放进去，很快就打印出带着油墨香的彩色纸张。他摸了摸自己口袋里的小石子——早上路过河边时捡的，形状像只小鸟。
“明天……有科学课？”他忽然问林悦，声音里带着藏不住的期待。刚才听孩子们说，科学课上能让鸡蛋在水里浮起来，还能让小灯泡自己亮起来。
林悦看着他手里紧紧攥着的小石子，笑着点头：“当然，明天带你看比变戏法还神奇的实验。”
刘据用力“嗯”了一声，脚步轻快得像踩着风。
刘据把小石子小心翼翼地放进兜里，好像藏起了一个闪闪发光的秘密。夕阳下，他的影子被拉得很长，一路蹦蹦跳跳，连脚步都带着新学会的节奏。
