正文 第165章 不道德的
正是饭点，周围几桌都是来参加研讨会的同行，三三两两，高声谈笑着，空气里弥漫着菜肴的香气和某种学术圈特有的、混合着客套与试探的社交气息。
赵禹和林悦选了靠窗的角落。
一盘清炒虾仁，一碟东湖醋鱼，一碗鱼羹，菜色清淡，一如两人之间此刻的气氛。
赵禹夹起一颗龙井虾仁，虾肉Q弹，茶香清雅，是地道的杭帮菜。
可不知怎么，他总觉得有些食不知味。
胃里像是被一团湿漉漉的棉花堵住了，沉甸甸的，让他提不起什么兴致。
他放下筷子，端起手边的茶杯，目光无意识地飘向窗外。
一切都井然有序。
可他心里，却莫名有些发慌。
他想到了学校。
想到了德育处那间熟悉的办公室。
他不在的这几天，一切都还好吧？
贾许……虽然看着挺机灵的，但他真的能处理好学校的那一堆破事吗？赵禹对此持保留态度。
算了，回头打电话回去问问吧。
“在想研讨会的事？”
一道声音在对面响起，打断了赵禹的思绪。
他回过神，看见林悦正看着他。
“吃饭的时候，别想那么多。”她补充道，声音平直，听不出什么关切的意味。
“没有。”赵禹笑了笑，重新拿起筷子，“我在想，我们学校那些孩子。你说，这帮半大的小子姑娘，一天到晚脑子里都在想什么？精力旺盛得没处使，不给他们找点正事干，就准得在别的地方惹事。”
“话说回来，你们班，最近有学生谈恋爱吗？”赵禹换了个轻松些的话题。
作为德育处主任，这是他的常规工作范畴。
林悦夹菜的动作停顿了一下。
“上个月处理了一对，叫到办公室谈话，分了。”她回答得像在做工作汇报，言简意赅。
“这么干脆？”赵禹有些意外。
“不然呢？”林悦反问，“与其等感情深了，影响学习，再棒打鸳鸯，弄得两败俱伤，不如在萌芽阶段就掐断。快刀斩乱麻，对他们都好。”
赵禹点点头，表示赞同：“你说得对。这个年纪的孩子，所谓的喜欢，大多是荷尔蒙作祟，混杂着对成人世界的好奇模仿。他们根本不明白什么是责任，什么是未来。放任不管，最后受伤的只会是他们自己。”
教育，有时像是在一片沼泽上修建堤坝，你永远不知道下一次的溃口会在哪里。
“早恋猛于虎，”赵禹总结道，“必须严防死守。”
“是。”林悦应了一声，似乎对这个话题也有些意兴阑珊。
餐厅里的气氛恰到好处，背景音乐是舒缓的爵士乐，邻桌的谈笑声被隔绝在一个合适的距离。
“不过，”林悦忽然开口，话锋一转，“比起早恋，我更厌恶另一种。”
“哪种？”
“师生恋。”她说出这三个字的时候，声音陡然降了几个调。
赵禹点了点头，道：“那确实挺讨厌的。”
林悦看了他一眼，继续说道：“一个成年人，一个手握评分、评语、处分权力的老师，去对一个心智尚未成熟、对自己充满崇拜和依赖的学生，产生所谓的‘感情’？那根本不是爱。
那是权力不对等下的围猎，是利用身份优势进行的诱骗。学生眼里的光，在他们看来，是可以采摘的果实。这比街上的流氓更无耻，因为他们披着‘老师’这张最值得尊敬的皮。”
赵禹沉默了。
虽然他也不知道自己为什么要沉默，不过还是转移话题吧。
“说得也是。为人师表，确实该有底线。”他顿了顿，话锋一转，带上了一点轻松的调侃，“看来林老师对感情问题，研究得很透彻啊。”
他凝视着她，目光坦然。
“那你呢？你谈过恋爱吗？”
林悦愣住了，随后摇了摇头，道：“暂时还没有。”
“一次都没有？”赵禹忍不住追问了一句，语气里带着些许惊讶。
林悦似乎被他这种刨根问底的劲头惹恼了，也或许是为了掩饰自己的窘迫，她猛地转回头，瞪着他。
“没有，很奇怪吗？”
她的脸颊，因为这一下的激动，染上了一层淡淡的粉色。
从白皙的脖颈，一直蔓延到耳根。
她此刻的表现像是一个普通女孩被戳中心事时，最本能的羞赧和窘迫。
赵禹看着她这副模样，忽然觉得有些好笑。
“不奇怪，不奇怪。”他摆摆手，故意拉长了声音，带着一丝揶揄的腔调，“就是觉得有点……可惜了。”
“可惜什么？”林悦警惕地问。
“你想啊，”赵禹一本正经地分析起来，“以林老师你刚才那套理论的深度和批判的力度，我以为你至少也是个身经百战的情感专家。结果，连一扬实战经验都没有？”
他摇了摇头，故作惋惜地叹了口气。
“纯粹的理论派啊。纸上谈兵。”
“你……”
林悦被他这番歪理说得一时语塞。
她大概是第一次被人这样当面调侃，一时间竟不知道该如何反击。
只能用那双泛着水汽的眼睛，瞪了他一眼，随后说道：“吃饭就吃饭，说那么多有的没的做什么？”
”呵呵……“
赵禹和林悦选了靠窗的角落。
一盘清炒虾仁，一碟东湖醋鱼，一碗鱼羹，菜色清淡，一如两人之间此刻的气氛。
赵禹夹起一颗龙井虾仁，虾肉Q弹，茶香清雅，是地道的杭帮菜。
可不知怎么，他总觉得有些食不知味。
胃里像是被一团湿漉漉的棉花堵住了，沉甸甸的，让他提不起什么兴致。
他放下筷子，端起手边的茶杯，目光无意识地飘向窗外。
一切都井然有序。
可他心里，却莫名有些发慌。
他想到了学校。
想到了德育处那间熟悉的办公室。
他不在的这几天，一切都还好吧？
贾许……虽然看着挺机灵的，但他真的能处理好学校的那一堆破事吗？赵禹对此持保留态度。
算了，回头打电话回去问问吧。
“在想研讨会的事？”
一道声音在对面响起，打断了赵禹的思绪。
他回过神，看见林悦正看着他。
“吃饭的时候，别想那么多。”她补充道，声音平直，听不出什么关切的意味。
“没有。”赵禹笑了笑，重新拿起筷子，“我在想，我们学校那些孩子。你说，这帮半大的小子姑娘，一天到晚脑子里都在想什么？精力旺盛得没处使，不给他们找点正事干，就准得在别的地方惹事。”
“话说回来，你们班，最近有学生谈恋爱吗？”赵禹换了个轻松些的话题。
作为德育处主任，这是他的常规工作范畴。
林悦夹菜的动作停顿了一下。
“上个月处理了一对，叫到办公室谈话，分了。”她回答得像在做工作汇报，言简意赅。
“这么干脆？”赵禹有些意外。
“不然呢？”林悦反问，“与其等感情深了，影响学习，再棒打鸳鸯，弄得两败俱伤，不如在萌芽阶段就掐断。快刀斩乱麻，对他们都好。”
赵禹点点头，表示赞同：“你说得对。这个年纪的孩子，所谓的喜欢，大多是荷尔蒙作祟，混杂着对成人世界的好奇模仿。他们根本不明白什么是责任，什么是未来。放任不管，最后受伤的只会是他们自己。”
教育，有时像是在一片沼泽上修建堤坝，你永远不知道下一次的溃口会在哪里。
“早恋猛于虎，”赵禹总结道，“必须严防死守。”
“是。”林悦应了一声，似乎对这个话题也有些意兴阑珊。
餐厅里的气氛恰到好处，背景音乐是舒缓的爵士乐，邻桌的谈笑声被隔绝在一个合适的距离。
“不过，”林悦忽然开口，话锋一转，“比起早恋，我更厌恶另一种。”
“哪种？”
“师生恋。”她说出这三个字的时候，声音陡然降了几个调。
赵禹点了点头，道：“那确实挺讨厌的。”
林悦看了他一眼，继续说道：“一个成年人，一个手握评分、评语、处分权力的老师，去对一个心智尚未成熟、对自己充满崇拜和依赖的学生，产生所谓的‘感情’？那根本不是爱。
那是权力不对等下的围猎，是利用身份优势进行的诱骗。学生眼里的光，在他们看来，是可以采摘的果实。这比街上的流氓更无耻，因为他们披着‘老师’这张最值得尊敬的皮。”
赵禹沉默了。
虽然他也不知道自己为什么要沉默，不过还是转移话题吧。
“说得也是。为人师表，确实该有底线。”他顿了顿，话锋一转，带上了一点轻松的调侃，“看来林老师对感情问题，研究得很透彻啊。”
他凝视着她，目光坦然。
“那你呢？你谈过恋爱吗？”
林悦愣住了，随后摇了摇头，道：“暂时还没有。”
“一次都没有？”赵禹忍不住追问了一句，语气里带着些许惊讶。
林悦似乎被他这种刨根问底的劲头惹恼了，也或许是为了掩饰自己的窘迫，她猛地转回头，瞪着他。
“没有，很奇怪吗？”
她的脸颊，因为这一下的激动，染上了一层淡淡的粉色。
从白皙的脖颈，一直蔓延到耳根。
她此刻的表现像是一个普通女孩被戳中心事时，最本能的羞赧和窘迫。
赵禹看着她这副模样，忽然觉得有些好笑。
“不奇怪，不奇怪。”他摆摆手，故意拉长了声音，带着一丝揶揄的腔调，“就是觉得有点……可惜了。”
“可惜什么？”林悦警惕地问。
“你想啊，”赵禹一本正经地分析起来，“以林老师你刚才那套理论的深度和批判的力度，我以为你至少也是个身经百战的情感专家。结果，连一扬实战经验都没有？”
他摇了摇头，故作惋惜地叹了口气。
“纯粹的理论派啊。纸上谈兵。”
“你……”
林悦被他这番歪理说得一时语塞。
她大概是第一次被人这样当面调侃，一时间竟不知道该如何反击。
只能用那双泛着水汽的眼睛，瞪了他一眼，随后说道：“吃饭就吃饭，说那么多有的没的做什么？”
”呵呵……“
