第294章 小池塘
看到隔壁两只在雪地里打滚的熊猫，子涵奶奶又有些担心：“雪搞这么厚，万一感冒了咋办？”
这次，不用爸爸妈妈开口，子涵就略带得意地开口了：“奶奶，熊猫可不怕冷！我听饲养员叔叔讲过，熊猫是喜寒怕热的动物，它们身上的皮大衣可比我们的羽绒服还要暖和。”
“子涵懂得真多！”子涵爷爷笑呵呵摸了摸孙子的头。
老人平时都在乡下，难得来动物园逛一逛，子涵父母也是帮忙给子涵爷爷奶奶拍了不少照片。
从熊猫馆接着往前，子涵爷爷看着身边的景色，不住点头：“这动物园环境真漂亮，还没什么味道。”
“我记得我年轻时候在省城动物园看到的大熊猫，都是放水泥房子里养着，还有什么老虎狮子之类的动物，全都是水泥笼子，在门口就能远远闻到臭味了！”
子涵妈妈点了点头：“确实啊，现在大部分动物园基本上都进行了改造，往现代化方向发展了。”
“这家动物园属于是业内标杆了，不光环境漂亮，科普做得也不错，我们经常会带子涵来逛逛，了解小动物亲近自然，不比在家玩手机好？”
“这倒是。”说起孙子的教育，原本觉得来动物园玩是浪费钱的子涵奶奶改变了想法。
就这一路上，到处都是图文并茂的科普牌，还有帮忙讲解的志愿者。
现在都提倡德智体美劳全面发展，带孩子开拓眼界确实非常重要。
一路向前，看完好几种老虎豹子后，子涵一家在黑熊馆后面发现了一处农田。
“诶？这动物园里面还种田啊？”看到这一小片田，子涵爷爷的种地DNA瞬间动了。
“这土质看起来不错啊。”子涵奶奶也凑近了些，感觉自己有点手痒，有种想把这片田给种满的冲动。
农田前面有一块手绘的科普牌，上面画了一个类似于金字塔一样的三角形。
而这个金字塔的最下方，就画着一片卡通农田。
“这区域是新改造的？去年来还没看到呢。”子涵妈妈好奇走上前，想看看牌子上写了什么。
动物城的科普牌都是和动物知识以及生态保护相关，肯定不是无缘无故在这开辟一片农田，然后教大家种田流程的。
子涵一家走到科普牌前，发现这是在讲解生态系统构建过程的牌子。
科普牌向游客们展示了两种不同的保护策略：
在野外的生态保护中，人们往往采取“自上而下”的保护策略。
就拿雪山保护来说，当地工作人员是优先保护雪豹这样的顶级掠食者。
在保护这些食物链顶端掠食者的过程，其实就是连带着一起保护整个生态系统。
但在乡村和城市里，情况却又截然不同。
人工环境下不存在完整的生态金字塔，必须由人类从零开始构建。
而这一金字塔的底部，不是小鸟也不是昆虫，而是土地本身。
就像建房子要先打牢地基一样，友好对待土地，就是构建牢固生态金字塔的第一步。
健康的土地会自发吸引微生物、植物和昆虫，继而吸引更多的鸟类和小型哺乳动物，从而形成一个复杂生态系统。
这一过程不需要人为操作。
土地拥有惊人的自我修复和自我组织能力，只要友好对待它们，乡村和城市生态金字塔的各层级就会像雨后春笋一样自然涌现。
“说的不错啊，土地才是根基。”子涵爷爷一边看科普牌，一边不住点头。
“你们老让我和你奶奶来城里住，但我们是真的住不惯啊，到处都是钢筋水泥，连种菜都没地方种……”
从这片被围起来的农田接着向前，转过一个拐角后，众人看到了一处非常有生活气息的农村庭院。
院子里，有一处被石头围起来的池塘。
池塘一侧是玻璃剖面，游客们顺着通道往下走一点，就可以从下面仰视整个池塘。
而在地面的池塘边，正有几只长得很像小鹿，但是却长着长牙的生物在池塘边饮水。
“去下面去下面！”子涵最喜欢这种不一样的参观点，见这里可以从水下观察池塘，立刻拉着父母朝那边走去。
往下的这处走廊不长，但两侧却挂满了各种展牌，介绍了许多池塘生态系统里的常见生物。
包括各种水生植物、鱼类、螺贝、蛙类和节肢类等等。
或许很多人看到展牌才会恍然大悟：原来小小池塘里居然生活着这么多生物！
“诶，这不是菜板鱼么？”来到玻璃幕墙前，子涵爸爸看着面前这些银色小鱼，有些惊奇。
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“菜板鱼？”池塘这边的展示牌太多，子涵听到爸爸出声，立刻寻找起“菜板鱼”的牌子。
只不过，看了一圈，好像并没有看到有一种鱼叫菜板鱼。
唯一图片比较像的……
“高体鳑鲏？”子涵不认识那两个字，但展牌上贴心标注了拼音。
“这玩意学名叫高体鳑鲏吗？”子涵爸爸也是第一次听说。
这种鱼以前在农村很常见，他小时候最喜欢干的事就是下河摸鱼。
下地笼、钓手竿，甚至直接拿抄网抓，基本都能抓到这种小鱼。
虽然长辈们叫这种小鱼为菜板鱼，但它们体扁肉少，几乎不会有人去吃。
最常见的，就是拿这种小鱼做饵料，去钓更大的肉食性鱼类。
“这就是把村里的池塘搬过来了啊！”子涵奶奶有些不解。
“农村随处可见的玩意，有必要拿到动物园里来展示吗？要我说，看这些玩意儿把门票钱都浪费了。”
“当然有。”子涵妈妈不赞同道，“我们那时候下河摸鱼，爬树捉鸟，天天就在外面野，但现在的小孩子，有多少认识这些的？”
“像子涵小时候，看什么鱼都吵着喊小金鱼，要是不展示出来，以后就没什么人认得这些本土鱼虾了。”
“刚刚那片田，我也挺希望园方春天种点常见蔬菜粮食的，免得以后的小孩四体不勤，五谷不分。”
除了高体鳑鲏和其它一些常见本土鱼类，玻璃前还能看到水域下层穿梭于水草丛间的小虾，贴在岸边石头上的石田螺……
子涵对着周围的展示牌挨个辨认，倒是看得不亦乐乎。
这次，不用爸爸妈妈开口，子涵就略带得意地开口了：“奶奶，熊猫可不怕冷！我听饲养员叔叔讲过，熊猫是喜寒怕热的动物，它们身上的皮大衣可比我们的羽绒服还要暖和。”
“子涵懂得真多！”子涵爷爷笑呵呵摸了摸孙子的头。
老人平时都在乡下，难得来动物园逛一逛，子涵父母也是帮忙给子涵爷爷奶奶拍了不少照片。
从熊猫馆接着往前，子涵爷爷看着身边的景色，不住点头：“这动物园环境真漂亮，还没什么味道。”
“我记得我年轻时候在省城动物园看到的大熊猫，都是放水泥房子里养着，还有什么老虎狮子之类的动物，全都是水泥笼子，在门口就能远远闻到臭味了！”
子涵妈妈点了点头：“确实啊，现在大部分动物园基本上都进行了改造，往现代化方向发展了。”
“这家动物园属于是业内标杆了，不光环境漂亮，科普做得也不错，我们经常会带子涵来逛逛，了解小动物亲近自然，不比在家玩手机好？”
“这倒是。”说起孙子的教育，原本觉得来动物园玩是浪费钱的子涵奶奶改变了想法。
就这一路上，到处都是图文并茂的科普牌，还有帮忙讲解的志愿者。
现在都提倡德智体美劳全面发展，带孩子开拓眼界确实非常重要。
一路向前，看完好几种老虎豹子后，子涵一家在黑熊馆后面发现了一处农田。
“诶？这动物园里面还种田啊？”看到这一小片田，子涵爷爷的种地DNA瞬间动了。
“这土质看起来不错啊。”子涵奶奶也凑近了些，感觉自己有点手痒，有种想把这片田给种满的冲动。
农田前面有一块手绘的科普牌，上面画了一个类似于金字塔一样的三角形。
而这个金字塔的最下方，就画着一片卡通农田。
“这区域是新改造的？去年来还没看到呢。”子涵妈妈好奇走上前，想看看牌子上写了什么。
动物城的科普牌都是和动物知识以及生态保护相关，肯定不是无缘无故在这开辟一片农田，然后教大家种田流程的。
子涵一家走到科普牌前，发现这是在讲解生态系统构建过程的牌子。
科普牌向游客们展示了两种不同的保护策略：
在野外的生态保护中，人们往往采取“自上而下”的保护策略。
就拿雪山保护来说，当地工作人员是优先保护雪豹这样的顶级掠食者。
在保护这些食物链顶端掠食者的过程，其实就是连带着一起保护整个生态系统。
但在乡村和城市里，情况却又截然不同。
人工环境下不存在完整的生态金字塔，必须由人类从零开始构建。
而这一金字塔的底部，不是小鸟也不是昆虫，而是土地本身。
就像建房子要先打牢地基一样，友好对待土地，就是构建牢固生态金字塔的第一步。
健康的土地会自发吸引微生物、植物和昆虫，继而吸引更多的鸟类和小型哺乳动物，从而形成一个复杂生态系统。
这一过程不需要人为操作。
土地拥有惊人的自我修复和自我组织能力，只要友好对待它们，乡村和城市生态金字塔的各层级就会像雨后春笋一样自然涌现。
“说的不错啊，土地才是根基。”子涵爷爷一边看科普牌，一边不住点头。
“你们老让我和你奶奶来城里住，但我们是真的住不惯啊，到处都是钢筋水泥，连种菜都没地方种……”
从这片被围起来的农田接着向前，转过一个拐角后，众人看到了一处非常有生活气息的农村庭院。
院子里，有一处被石头围起来的池塘。
池塘一侧是玻璃剖面，游客们顺着通道往下走一点，就可以从下面仰视整个池塘。
而在地面的池塘边，正有几只长得很像小鹿，但是却长着长牙的生物在池塘边饮水。
“去下面去下面！”子涵最喜欢这种不一样的参观点，见这里可以从水下观察池塘，立刻拉着父母朝那边走去。
往下的这处走廊不长，但两侧却挂满了各种展牌，介绍了许多池塘生态系统里的常见生物。
包括各种水生植物、鱼类、螺贝、蛙类和节肢类等等。
或许很多人看到展牌才会恍然大悟：原来小小池塘里居然生活着这么多生物！
“诶，这不是菜板鱼么？”来到玻璃幕墙前，子涵爸爸看着面前这些银色小鱼，有些惊奇。
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只不过，看了一圈，好像并没有看到有一种鱼叫菜板鱼。
唯一图片比较像的……
“高体鳑鲏？”子涵不认识那两个字，但展牌上贴心标注了拼音。
“这玩意学名叫高体鳑鲏吗？”子涵爸爸也是第一次听说。
这种鱼以前在农村很常见，他小时候最喜欢干的事就是下河摸鱼。
下地笼、钓手竿，甚至直接拿抄网抓，基本都能抓到这种小鱼。
虽然长辈们叫这种小鱼为菜板鱼，但它们体扁肉少，几乎不会有人去吃。
最常见的，就是拿这种小鱼做饵料，去钓更大的肉食性鱼类。
“这就是把村里的池塘搬过来了啊！”子涵奶奶有些不解。
“农村随处可见的玩意，有必要拿到动物园里来展示吗？要我说，看这些玩意儿把门票钱都浪费了。”
“当然有。”子涵妈妈不赞同道，“我们那时候下河摸鱼，爬树捉鸟，天天就在外面野，但现在的小孩子，有多少认识这些的？”
“像子涵小时候，看什么鱼都吵着喊小金鱼，要是不展示出来，以后就没什么人认得这些本土鱼虾了。”
“刚刚那片田，我也挺希望园方春天种点常见蔬菜粮食的，免得以后的小孩四体不勤，五谷不分。”
除了高体鳑鲏和其它一些常见本土鱼类，玻璃前还能看到水域下层穿梭于水草丛间的小虾，贴在岸边石头上的石田螺……
子涵对着周围的展示牌挨个辨认，倒是看得不亦乐乎。
