第256章 鹤鸣九皋，声闻于野
三班小朋友们的下一站，就是坐游览车沿湖前往丹顶鹤与火烈鸟那里。
原本丹顶鹤们是在水禽湖的湿地区放养的，后来周凛干脆单独圈了一部分湿地出来，将参观点改成了古风风格，也比较适配在传说故事中给仙人当坐骑的丹顶鹤们。
李婷和田志超一人带一车小朋友，游览车沿着湖边行驶，湖中是溜娃的鸟家长，岸边是溜娃的两脚兽家长，小朋友们倒也看得津津有味。
来到被改造过后的丹顶鹤馆。
游客参观点被设计成了园林风格，周围种着茂盛树木，还放置了几座小型假山，完美阐释了什么叫做“曲径通幽”。
有几处地势较高的亭子，游客们在此可以更清晰的看到场地内活动的丹顶鹤。
丹顶鹤们的活动场地要空旷许多，潺潺小溪曲折蜿蜒，将场地划得支离破碎，最终汇入远处的水禽湖。
田志超带着三班的小朋友来到其中一处参观点，正巧，不远处就有两只丹顶鹤在活动。
其中一只丹顶鹤正迈着细长的双腿在小溪中翻找食物，而另一只丹顶鹤单脚站立着，修长的脖颈弯曲成一个优雅的弧度。
浑身洁白的羽毛，只有脖颈、尾部和双腿是黑色，头顶则顶着一抹鲜艳的红色。
在鹤科的众多成员中，仅有丹顶鹤拥有如鸡冠般的肉质结构，且无羽毛覆盖，毛细血管丰富，因而呈现出鲜红的色彩。
白如积雪，黑如墨汁，红如朱砂，黑白红三种颜色完美组合在一起，就仿佛水墨画活过来一般。
看到美丽的丹顶鹤，之前还吵着留在水禽湖多看一会儿的小朋友顿时把水禽湖忘了个一干二净。
“我认识！这是丹顶鹤！”
“哼！我也认识！我家还有丹顶鹤的玩偶呢！”
“这是鹤童！好漂亮啊！”
“神仙都是坐丹顶鹤在天上飞的！”
之前在水禽湖说出“万条垂下绿丝绦”的小男孩摇头晃脑：“低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消~这是白居易写丹顶鹤的诗！”
小男生身旁穿着粉色小衬衫的女孩子一脸崇拜：“哇，子涵哥哥你懂得真多！这首我们都没在语文书里学过！”
“唐诗三百首我都会背！”被称为“子涵”的小男孩骄傲仰头。
“切~会背诗了不起？神气什么啊！”瞥见自己喜欢的女生围在别人身边，另一个皮肤有些黑的小男孩不屑的撇了撇嘴，小声嘀咕道。
“哦——哦——”
就在小朋友们互相聊天时，那只原本站着发呆的丹顶鹤拍了拍翅膀，脑袋扬得更高，发出一串高亮的叫声。
这边叫声落下，另一个方向也跟着传来了悠扬地鹤鸣。
“哦~~哦~~”
“各位小同学，丹顶鹤的声音是不是很好听啊？”田志超适时开口道。
听到田志超问话，所有小朋友异口同声：“好听！”
“鹤鸣九皋，声闻于野。这是古代诗经里对于丹顶鹤高亢鸣叫的生动描述。”田志超继续为小朋友们讲解起来。
“它们声高亢洪亮、穿透力强，能传到3到5千米外，这主要缘于它有一个特殊的发声器官——鸣管。”
“大家可以看到，丹顶鹤的脖子很长，长长的脖子给了它们长长的鸣管。通常来说，丹顶鹤们的鸣管能达到1米有余，是咱们人类气管的四到五倍。”
“而且，它们的鸣管不仅长，而且在胸骨之间弯曲，就像铜管乐器一般，所以它们的声音很有金属乐器的质感……”
听着田志超解释丹顶鹤为什么能发出高昂的叫声，小朋友们听得一愣一愣。
虽然对于什么鸣管啊之类的名词不太了解，但一米多长，是人类四到五倍这些话他们还是能够理解的，闻言嘴巴直接张成了一个O型。
原来丹顶鹤这么厉害啊！
田志超笑道：“除了声音嘹亮，丹顶鹤寿命可长达五六十年，远超许多同类，是一种非常长寿的鸟儿。”
“因此，在我国古代的诗词与书画中，丹顶鹤的形象经常出现，寓意着对长寿的向往与祝愿。”
“这个我知道！我爷爷奶奶家的碗上面就有丹顶鹤！”
“我姥姥家也有丹顶鹤碗！还有松树碗和仙桃碗呢！”
“这有什么！我舅爷爷家的墙上，有一整张丹顶鹤的图片！！”
小学这个年纪正是争强好胜的时候，小伙伴们说什么都要争一下，有时候争着争着连我爸爸敢吃屎这种话都能说出来。
小朋友们互相争着家里的丹顶鹤元素，很快就把话题聊歪了。
就在小朋友们争论时，其中一只丹顶鹤拍了拍翅膀，飞向了更远处。
“丹顶鹤这么珍贵也是放养吗？会不会飞走？”看到丹顶鹤飞远，身为大人的李婷有些担心。
田志超解释道：“没事的，我们给丹顶鹤稍微剪了下飞羽，它们能正常飞翔，但是没办法飞太远，这只估计是去靠近水禽湖那边玩了，那边的食物更丰富些。”
在丹顶鹤这里参观了一会儿，眼看时间已经十点了，李婷赶紧招呼学生们去往下一个地点。
丹顶鹤这里空间比水禽湖小多了，得把参观空间留出来给后面的班级。
丹顶鹤生活的地方和火烈鸟湖挨着，走路就能过去，中途路过一个小广场。
小广场这里没有了树木与建筑遮挡，可以更清楚看到远处湖边活动的丹顶鹤们。
除了更清晰看到丹顶鹤外，广场中央还立着一个人物雕像，雕像造型是一位揽着丹顶鹤的短发女孩。
动物城里雕像数量不少，有各种动物的，也有神话人物的，但普通人类的雕像还是第一次见。
“这个姐姐是谁啊？”有个小朋友满脸好奇，“我上次和爸爸妈妈来还没看见？”
原本丹顶鹤们是在水禽湖的湿地区放养的，后来周凛干脆单独圈了一部分湿地出来，将参观点改成了古风风格，也比较适配在传说故事中给仙人当坐骑的丹顶鹤们。
李婷和田志超一人带一车小朋友，游览车沿着湖边行驶，湖中是溜娃的鸟家长，岸边是溜娃的两脚兽家长，小朋友们倒也看得津津有味。
来到被改造过后的丹顶鹤馆。
游客参观点被设计成了园林风格，周围种着茂盛树木，还放置了几座小型假山，完美阐释了什么叫做“曲径通幽”。
有几处地势较高的亭子，游客们在此可以更清晰的看到场地内活动的丹顶鹤。
丹顶鹤们的活动场地要空旷许多，潺潺小溪曲折蜿蜒，将场地划得支离破碎，最终汇入远处的水禽湖。
田志超带着三班的小朋友来到其中一处参观点，正巧，不远处就有两只丹顶鹤在活动。
其中一只丹顶鹤正迈着细长的双腿在小溪中翻找食物，而另一只丹顶鹤单脚站立着，修长的脖颈弯曲成一个优雅的弧度。
浑身洁白的羽毛，只有脖颈、尾部和双腿是黑色，头顶则顶着一抹鲜艳的红色。
在鹤科的众多成员中，仅有丹顶鹤拥有如鸡冠般的肉质结构，且无羽毛覆盖，毛细血管丰富，因而呈现出鲜红的色彩。
白如积雪，黑如墨汁，红如朱砂，黑白红三种颜色完美组合在一起，就仿佛水墨画活过来一般。
看到美丽的丹顶鹤，之前还吵着留在水禽湖多看一会儿的小朋友顿时把水禽湖忘了个一干二净。
“我认识！这是丹顶鹤！”
“哼！我也认识！我家还有丹顶鹤的玩偶呢！”
“这是鹤童！好漂亮啊！”
“神仙都是坐丹顶鹤在天上飞的！”
之前在水禽湖说出“万条垂下绿丝绦”的小男孩摇头晃脑：“低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消~这是白居易写丹顶鹤的诗！”
小男生身旁穿着粉色小衬衫的女孩子一脸崇拜：“哇，子涵哥哥你懂得真多！这首我们都没在语文书里学过！”
“唐诗三百首我都会背！”被称为“子涵”的小男孩骄傲仰头。
“切~会背诗了不起？神气什么啊！”瞥见自己喜欢的女生围在别人身边，另一个皮肤有些黑的小男孩不屑的撇了撇嘴，小声嘀咕道。
“哦——哦——”
就在小朋友们互相聊天时，那只原本站着发呆的丹顶鹤拍了拍翅膀，脑袋扬得更高，发出一串高亮的叫声。
这边叫声落下，另一个方向也跟着传来了悠扬地鹤鸣。
“哦~~哦~~”
“各位小同学，丹顶鹤的声音是不是很好听啊？”田志超适时开口道。
听到田志超问话，所有小朋友异口同声：“好听！”
“鹤鸣九皋，声闻于野。这是古代诗经里对于丹顶鹤高亢鸣叫的生动描述。”田志超继续为小朋友们讲解起来。
“它们声高亢洪亮、穿透力强，能传到3到5千米外，这主要缘于它有一个特殊的发声器官——鸣管。”
“大家可以看到，丹顶鹤的脖子很长，长长的脖子给了它们长长的鸣管。通常来说，丹顶鹤们的鸣管能达到1米有余，是咱们人类气管的四到五倍。”
“而且，它们的鸣管不仅长，而且在胸骨之间弯曲，就像铜管乐器一般，所以它们的声音很有金属乐器的质感……”
听着田志超解释丹顶鹤为什么能发出高昂的叫声，小朋友们听得一愣一愣。
虽然对于什么鸣管啊之类的名词不太了解，但一米多长，是人类四到五倍这些话他们还是能够理解的，闻言嘴巴直接张成了一个O型。
原来丹顶鹤这么厉害啊！
田志超笑道：“除了声音嘹亮，丹顶鹤寿命可长达五六十年，远超许多同类，是一种非常长寿的鸟儿。”
“因此，在我国古代的诗词与书画中，丹顶鹤的形象经常出现，寓意着对长寿的向往与祝愿。”
“这个我知道！我爷爷奶奶家的碗上面就有丹顶鹤！”
“我姥姥家也有丹顶鹤碗！还有松树碗和仙桃碗呢！”
“这有什么！我舅爷爷家的墙上，有一整张丹顶鹤的图片！！”
小学这个年纪正是争强好胜的时候，小伙伴们说什么都要争一下，有时候争着争着连我爸爸敢吃屎这种话都能说出来。
小朋友们互相争着家里的丹顶鹤元素，很快就把话题聊歪了。
就在小朋友们争论时，其中一只丹顶鹤拍了拍翅膀，飞向了更远处。
“丹顶鹤这么珍贵也是放养吗？会不会飞走？”看到丹顶鹤飞远，身为大人的李婷有些担心。
田志超解释道：“没事的，我们给丹顶鹤稍微剪了下飞羽，它们能正常飞翔，但是没办法飞太远，这只估计是去靠近水禽湖那边玩了，那边的食物更丰富些。”
在丹顶鹤这里参观了一会儿，眼看时间已经十点了，李婷赶紧招呼学生们去往下一个地点。
丹顶鹤这里空间比水禽湖小多了，得把参观空间留出来给后面的班级。
丹顶鹤生活的地方和火烈鸟湖挨着，走路就能过去，中途路过一个小广场。
小广场这里没有了树木与建筑遮挡，可以更清楚看到远处湖边活动的丹顶鹤们。
除了更清晰看到丹顶鹤外，广场中央还立着一个人物雕像，雕像造型是一位揽着丹顶鹤的短发女孩。
动物城里雕像数量不少，有各种动物的，也有神话人物的，但普通人类的雕像还是第一次见。
“这个姐姐是谁啊？”有个小朋友满脸好奇，“我上次和爸爸妈妈来还没看见？”
